As aulas complementares contribuem para tornar os alunos, leitores críticos e promovem a interdisciplinaridade, envolvendo todos ativamente: alunos – professores diversos e suas especialidades.
O Colégio Anchieta se preocupa com a complexidade da linguagem no mundo atual, por isso, apresenta alternativa para uma prática que se aproxime da realidades de seus estudantes de 1° e 2° séries do ensino médio, fazendo com que a redação seja uma experiência comum ao grupo e provocando a discussão e a reflexão.
Em cada aula destas, há uma produção textual e o papel da disciplina coadjuvante: arte, geografia, história nas aulas complementares é o de dar suporte à produção escrita, quanto a aplicabilidade de selecionar, relacionar,, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
A professora Jane Ayrão abordou o tema Grafite: mosaico de ação e sentidos e no intervalo os alunos presenciaram o trabalho do grafiteiro e aerógrafo, Catuaba, um artista friburguense, que possui ateliê em Olaria, usa sua arte como meio de vida. Ele mostrou um desenho em madeira e explicou todos os detalhes do grafismo brasileiro, sua experiência desde adolescência, além de dar conselhos importantes para os jovens que participaram da aula.
Em seguida os alunos retornaram á sala de aula, onde foram orientados pelos professores de redação: Alexandre Soares, Eunice Vieira. Eles receberam um recorte sobre o tema e nas linhas em branco, escreveram suas ideias, baseadas no que viram e ouviram pela professora Jane.
Bastante feliz com a iniciativa, Padre Guy Ruffier (reitor do colégio), demonstrou sua satisfação, fazendo perguntas ao grafiteiro Catuaba, deu sugestões e se integrou diretamente com os alunos, professores e convidados.
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